Inngangurinn er talinn sá segull sem vinnur að því að laða að lesendur og hlustendur líka, og er ritaður inngangur frábrugðinn hljóðinu, sem hver um sig hefur sérstaka samsetningu og reglur sem höfundur þarf að fylgja til að öðlast samþykki annarra, og ef þér er falið að gera útvarpskynningu í skóla, verður þú að lesa þessa grein þar til þú skrifar hana rétt.
Skólaútvarp kynning
Áður en við tölum um kynninguna sem verður kynnt fyrir nemendum, verðum við að ákvarða áhorfendur skólaútvarpsins sem þeim er kynnt. Ef nemendur eru á aldrinum 5 til 12 ára, þá ætti nemandinn ekki að gera viðfangsefnin og kynningu þeirra erfitt fyrir hann og byrjaðu á nafni Guðs, Kóraninum og einhverjum fyndnum málsgreinum sem sýna hæfileika og einhverjar fréttir.
Ef útvarpsmaður verður sýndur nemendum á aldrinum 13 til 17 ára, þá ættu nemendur að kynna sínar bestu sköpunar- og menningarhugmyndir sem útskýra fyrir nemendum og fræðslustarfsfólki hversu mikil vitund þeirra er og sterka vitsmunalega getu, sem er vara milli nútímamannsins og hins ekta araba.
Hér eru nokkrar hugmyndir sem hafa verið teknar saman til að gera áhrifamikla kynningu á útvarpi í eftirfarandi málsgreinum.
Skriflegur inngangur í skólaútvarpi
Inngangurinn getur verið stytting á öllum málsgreinum sem verða kynntar nemendum, eða hann getur verið skrifaður með svipmiklum verkfærum og ekki lengri en fjórar línur.
Það mikilvægasta í útvarpskynningunni er hvernig á að segja það og tjá sig í gegnum það.Ef þú þjálfar þig í réttan orðahátt í útvarpi muntu laða að flesta hlustendur og viðstadda og láta þá gefa gaum að orðum þínum.
Rannsóknir hafa staðfest að aðferðin til að tjá hljóð og mynd er meira en 90% af því að koma skilaboðunum til skila og laða að hlustendur, og ritað tal fer ekki yfir 3%, og sumar rannsóknir sögðu að það væri ekki yfir 7%. Einfalda, aðlaðandi aðferðin sending full af sjálfstrausti með sterku efni laðar marga viðstadda að ræðumanninum.
Skólaútvarp kynning 2021
Í fyrri málsgrein nefndum við mikilvægi upplestrar og áhrif hennar á viðtakendur og hlustendur og í þessari málsgrein munum við útskýra rétta upplestraraðferð fyrir framan aðra, svo þú verður að fylgja eftirfarandi skrefum:
- Í fyrsta lagi þarf að undirbúa efnið sem verður rætt eða kynnt fyrir öllum og það verður að vera aðlaðandi með því að velja mikilvæg efni fyrir þann flokk sem þetta efni er kynnt í.
- Í öðru lagi verður þú að taka á þeim í samræmi við það hvernig þeir skilja og umfang aðlögunar þeirra, þannig að efnið ætti ekki að vera óljóst eða fullt af flóknum smáatriðum, og það ætti að vera skipulagt og ekki innihalda ruddalega eða tungumálalega ruddalega hluti.
- Í þriðja lagi þarftu að æfa röddina þína á réttum bréfaútgangum svo að tal þitt sé ekki grunsamlegt eða óljóst.
- Í fjórða lagi, þjálfaðu rödd þína í tjáningarháttum án ástúðar eða hroka, og haltu þig frá upphrópunum og byltingarkenndu uppsagnaraðferðinni.
- Í fimmta lagi, reyndu að skipta línunum í hadith, og þú ættir að vera varkár þegar þú segir það, svo að þeim finnist þú ekki vera að segja þeim efni sem er gagnslaust.
- Í sjötta lagi, gefðu kynninguna fyrir ættingja þína eða fjölskyldu oftar en einu sinni og taktu upp rödd þína meðan á upplestrinum stendur svo að þú getir fljótt bætt mistök þín.
Ljúka útvarpskynningu skólans
Það eru nokkrar hefðbundnar aðferðir sem þú getur gert á meðan þú skrifar og flytur innganginn í skólaútsendingum, sem eru:
- Byrjaðu á nafni Guðs og bænum á sendiboða Guðs og segðu síðan þína eigin setningu sem dregur saman allar málsgreinar sem tengjast þessum degi.
- Þú gætir kannski notað skáldlegt orðatiltæki eða kóranvers sem tjáir það sem verður kynnt fyrir framan samstarfsmenn þína í morgunlínunni.
- Þér er heimilt að draga fram mikilvægasta viðfangsefni dagsins og gera kynningu á því
- Eða þú gætir gert yfirgripsmikinn inngang, síðan gert undirkynningar fyrir hverja málsgrein dagsins og endað svo útsendinguna með sterkri niðurstöðu, sem gæti verið lærdómur af því sem fram kom, eða uppáhalds og fræg vers fyrir margir, eða þér líkar það.
Kynning á morgunútvarpi
Í útvarpsinngangi gætum við varpað ljósi á mikilvægustu og ríkustu umræðuefni samtímans. Það er mögulegt fyrir okkur að fræða aðra eða vinna að því að vekja athygli þeirra, svo sem eftirfarandi:
Undanfarið hafa verið gerðar vitundarvakningar til að dreifa vitundarvakningu og mikilvægi heilsu og hvernig einstaklingur getur bólusett líkama sinn fyrir mörgum grimmum sjúkdómum, eða að minnsta kosti jafnað sig af þeim ef hann er sýktur af þeim.
Einnig eru atburðir sem gátu slegið á arabaheiminn, eins og sprengingin í aðstöðunni í Beirút og útbreidd atvik. Í innganginum gæti verið að tala um þetta innihald og mikilvægi þess að dreifa ást og bræðralagi milli meðlima heimalandsins. og arabíska samfélagi, sprengja trúarlega og þjóðernisvitund, endurvekja merkingu samvisku og samvinnu í hugum nýrra budda.
Stutt kynning á útsendingu
Rannsóknir og rannsóknir hafa staðfest að kynningar sem byrja á einu tungumáli og enda á öðru tungumáli, eða byrja á spurningu, eru kynningar sem virkja athygli annarra og fá þá til að fylgjast með og hlusta á það sem þú ert að segja.
Þessi tegund er kölluð skapandi kynning og henni er skipt í tvær gerðir, sem eru eftirfarandi:
- Sú fyrsta er gagnvirk
Þar sem inngangurinn byrjar á spurningu og krefst þess að allir taki þátt, hvort sem það er með því að benda eða svara í beinni, eftir því hvers konar spurningu er lögð fyrir alla, en ef spurningin er með spurningu, þá krefst það þess að kynnirinn sannfæri báða aðila af réttu svari þannig að hann sé ekki í augum eins þeirra misheppnaður eða hann hafi ekki getað notað hugmyndina rétt.
- Annað er skapandi eða það sem kallast rugl
Þar flytur hún setningu á klassískri arabísku og túlkar hana á þjóðmáli án þess að nota óæskileg orð eða þau sem notuð eru meðal vina.Þessi inngangur einkennist af léttleika en ekki er mælt með því að nota hana mjög mikið.
Stutt skólaútvarp kynning
Það er hægt að skrifa loforð fyrir skólastjórana og virðulega prófessorana eftir kveðjuna og basmalah, sem hér segir:
Í nafni Guðs, hins miskunnsamasta, miskunnsamasta, og bænir og friður sé yfir virðulegustu sendiboðunum. Hvað varðar eftir, í dag, áður en við hefjum skólaútvarpsþættina sem blandast meðvitaðri hugsun ungra um brum í framtíðinni, það er okkur ánægja og heiður að kveðja virðulega kennara okkar, undir forystu okkar ástkæra skólastjóra og skólastjóra skólans okkar og annars heimilis Salim, og vekja í hjörtum okkar ástina á siðfræði, dugnaði og frábæru starfi, og við heilsa samstarfsfólki okkar og byrja á fyrstu málsgreininni okkar, sem er (...) með nemandanum (...).
Stutt og auðveld skólaútvarpskynning
Og ef nemendum var sagt að búa til samþætta og fræga útvarpsdagskrá til að fá mikilvæga heimsókn í skólann, þá ættir þú að gera eftirfarandi:
Í nafni Guðs, hins miskunnsamasta, miskunnsamasta, og bænir og friður sé yfir okkar virðulega spámanni, meistara okkar Múhameð, hinum virðulega sendiboða. Í dag er merkilegasti og bjarti dagurinn til að heiðra ástkæra skóla okkar með dyggðugri heimsókn (….) Og við byrjum í dag með sérstökum þökkum til virðulegs prófessors (eiganda heimsóknarinnar), ástkæra skólastjóra okkar og restarinnar af kennaraliðinu sem leggja hart að sér við að ala upp kynslóð sem er meðvituð og fær um að ljúka göngunni forverarnir tveir.
Og við munum gera fyrstu málsgreinar okkar, sem er heilagur Kóraninn með nemandanum (…), og síðan kafla um endurvekju á hinni miklu arabísku arfleifð. Við óskum þér ánægjulegra hlustunartíma.
Ný kynning á skólaútvarpi
Ef landið þitt er að ganga í gegnum erfiðar aðstæður, eða ef efni útvarpsins er að lýsa ástandi landsins eftir tilkomu kórónusjúkdómsins, geturðu gert eftirfarandi:
Í ljósi þeirra erfiðu tíma sem við erum að ganga í gegnum í landinu okkar og á plánetunni okkar getum við nemendur dregið gleði og von í hjörtu samstarfsfólks okkar og fjölskyldna og vopnað okkur hvítu metnaðarskýinu sem tókst að sigrast á ský nútímans með því að draga bros á bjarta framtíð fyrir alla.
Og við byrjum með þér með fyrstu málsgreinum nýja dags okkar með nemandanum (...).
Kynning á nýju, fallegu, langskólaútvarpi
Ef þjóðlegt tilefni kemur til heiðurs, hvort sem það er frelsun eða hernaðarlegur eða pólitískur sigur, getur texti inngangs að skólaútvarpinu snúist um eftirfarandi:
Eftir áralanga mótspyrnu og höfnun á gömlum aðstæðum sem fjötraðu jarðveg okkar ástkæra heimalands í höndum nýlenduherrans/hernámsherrans/óvinarins, synir okkar ástkæra heimalands sem andspyrnumenn, bardagamenn og hugrakkir hermenn, hvort sem þeir voru börn. , aldraðir eða konur, gátu.
Við gátum boðið okkar sjálfstæðu landi frelsi og sigur, brúður styrks og vilja, rétt eins og við buðum þessum baráttubörnum hennar og píslarvottum sem eru þolinmóð við dauðann og eymdina og berjast fyrir honum allt til tortímingar.
Langt og fallegt skólaútvarpsintro
Ef það er íþróttaviðburður, ættir þú að einbeita innganginum að efni íþrótta, þar sem það er skrifað á svipaðan hátt og eftirfarandi aðferð:
Við mennirnir gætum lifað lífi okkar í stöðugri baráttu í átt að velgengni, lifun, sigri og sambúð við náttúruna, stríð, frið og átök, hvort sem það er innra (innan mannsins) eða ytra (sem eru fulltrúar í samböndum sem mennirnir skapa).
Íþróttir koma inn í líf okkar sem einskonar meðferð, hvort sem það er lyf fyrir líkama eða sál, þar sem þær vinna að því að ala upp kynslóð sem er sálfræðilega heilbrigð, kurteis og fær um að taka ábyrgð á ákvörðunum sínum, sætta sig við missi og leitast við að ná sigri.
Heilbrigður líkami er sá sem býr yfir heilbrigðum huga, ekki öfugt. Í dag hefur þú fyrir þér hóp meistara arabaheimsins í íþróttum sem gátu skráð nöfn sín meðal stjarna samtímans og sögunnar framtíðarinnar.Þrátt fyrir erfiðleika lífsins sem blasti við þeim sögðu þeir okkur að velgengni bíður ekki eftir kjöraðstæðum því hann mun aldrei koma Byrjaðu jafnvel með lægstu og minnstu skrefunum í dag þar til þú vinnur kraftaverk í fjarlægum morgundeginum.
Stutt, falleg og auðveld skólaútvarpskynning
Það er hægt að skrifa fallegan útvarpsinngang án vandkvæða eða áhyggjuefna sem snýst um það mikilvægasta sem komandi kynslóðir gefa gaum, eins og hvernig á að nýta nútíma framfaraleiðir eins og tölvur, nútíma síma og internetið okkur til hagsbóta og hvað er áhrif réttrar notkunar á okkur í framtíðinni, en þess er krafist að meginviðfangsefni útvarpsþátta komi fram í vísindalegum framförum og áhrifum þeirra á manninn á öllum sviðum lífs hans.
Kynning á skólaútvarpi fyrir stúlkur
Vitað er að stúlkur eru metnaðarfullar vegna þeirra aðstæðna sem þær lenda í vegna einhvers kynþáttahaturs sem leynist í hugum sumra aðila samfélagsins.
Eða fjölskyldur enn þann dag í dag. Tegund kynninga getur verið hvatning til árangurs í námi, íþróttum og atvinnu, á sama tíma og það er ekki að jaðarsetja móðurhlutverkið sem skapaðist innra með þeim sem eins konar eðlishvöt svo þau geti notað árangur sinn í uppeldi barna sinna í framtíðin.
Vegna þess að eftir því sem verðandi mæðrum er hugað meira hvað varðar menntun, menningu og heilsu, munum við geta skapað kynslóðir sem geta lyft nafni landsins okkar og stöðu þess á betri hátt.
